王向旭，女，硕士，副教授，河南大学学科教学（英语）专业，主要从事文化传播与翻译及英语教学改革的研究。外语教育部副主任兼全省党建工作样板支部-外语教育部党支部书记。郑州市教育局优秀教师，郑州市师德标兵。主持省级教改项目1项，厅级以上课题12项，参与河南科技厅软科学项目2项，河南省教育科学规划课题4项，其它厅级以上科研项目15项。发表学术论文10余篇，其中核心期刊1篇。主持编写教材3部，参编专著2部。获得厅级研究成果奖7项（一等奖2项，二等奖4项）。
近三年课题及课程建设成果：
项目名称 |
项目来源 |
项目参与情况 |
立项/结项 |
混合教学模式下高职英语教学融入中国文化路径研究 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目 |
主持 |
2022.5立项 |
文旅融合视域下郑州城市形象国际推广研究 |
郑州市社科联 |
主持 |
2023.5立项 |
郑州文化融入地方高校英语教育的途径研究 |
郑州市社科联 |
主持 |
2022.6结项 |
传播学视域下黄河文化外宣策略研究 |
郑州市社科联 |
主持 |
2023.5结项 |
课程思政在医学院校英语教学中的应用研究 |
河南省卫健委医学教育研究课题 |
主持 |
2023.5提交 结项 |
文化产业维度下河南红色文化传承发展路径研究 |
河南省科技厅软科学 |
第三 |
2023.3立项 |
基于雨课堂的大学英语混合式教学模式研究结项 |
郑州澍青医学高等专科学校重点科研项目 |
主持 |
2022.11结项 |
混合式教学模式下的高职英语课程思政实施途径研究 |
河南省教育厅人文社科一般项目 |
主持 |
2023.5提交 结项 |
新课标背景下高职英语信息化素养提高策略研究 |
河南省高等学校重点科研项目 |
主持 |
2021.10立项 |
高职高专院校英语线上线下混合教学模式探索 |
河南省教育厅教育科学规划项目 |
第二 |
2022.9获河南省教育科学研究优秀成果奖二等奖 |
基于生态翻译理论的中原诗词文化外宣策略研究 |
河南省社科联 |
第二 |
2022.9结项 |
黄河文化外宣翻译现状调查及策略研究 |
河南省社科联 |
第二 |
2022.9结项 |
生态翻译学视角下的中原典故英译研究 |
河南省教育厅人文社科一般项目 |
主持 |
2020.6结项 |
“互联网+”背景下的混合式学习在大学英语读写课程教学中的应用研究 |
河南省社科联 |
第二 |
2020.8结项 一等奖 |
河南省职业教育和继续教育课程思政示范课程 |
河南省教育厅 |
主持 |
2021.4立项 |
《高职高专实用英语》、《高职高专医学英语》精品课建设 |
郑州澍青医学高等专科学校 |
主持 |
2021.11立项 |
校级教师教学创新团队建设 |
郑州澍青医学高等专科学校 |
主持 |
2021.4立项 |
近三年论文成果：
1.生态翻译学视角下的中原典故英译研究 安徽电子信息职业技术学院学报 2020（01）
2.混合教学模式下医学院校英语课融入医德教育探索 内江科技2022(10)
3.新课标背景下高职英语教师信息化素养提高策略研究 2023（4）齐齐哈尔师范高等专科学校学报
4.地方文化与高校英语教育融合路径探索与实践--以郑州市为例2023(7) 内江科技
科研兴趣：
文化传播与翻译；英语教学改革
五年科研规划：
发表中文核心等高层次论文3篇，申请省级以上科研课题2项，获得厅级以上成果奖二等以上3项。科研方向围绕文化传播与翻译尤其中医药文化的国际传播与翻译。
