2024年6月19日上午，在护理系李福琴主任的带领下，我非常荣幸的前往姬校长办公室请教科研论文写作相关问题。在姬校长的悉心指导下，我就自己本次学习的感想总结如下：

姬校长首先介绍了核蛋白基因调控课题组的相关研究，主要是含有核蛋白(PCNP)的PEST的表达以及在不同部位对肿瘤的作用。其次，姬校长了解了我们每个人的研究方向和研究基础后，详细为我们进行个性化指导，并展示了如何在Pubmed数据库中检索文献。姬校长还特别强调，文献检索对于科研写作至关重要，希望我们能够熟练掌握。

科研能力逐步提升过程中，姬校长建议我们从综述写作开始，并且教授我们综述的写作方法。主要通过以下步骤：1确定研究方向；2找到合适的关键词；3搜索优质文献；4大量阅读优质文献；5合并总结；6搭建结构；7不断添加新的内容；8提出自己独特假设；9修改完善润色；10尝试投稿。并且详细的为我们介绍了每一步，姬校长提到，综述是对国内外一些新的理念、方法、技术等进行综和述，并提出假设，假设是综述中最精华的部分。并传授我们如何去阅读文献，根据所检索的结果，按顺序，一次看10篇，总结相似点、不同点、优势以及局限性，一点一点将内容填充到综述中。

此外，姬校长还向我们分享了相关的平台、资源以及潜在的合作单位，比如The Human Protein Atlas基因资源库、三门峡市中心医院等，鼓励我们加强交流，促进合作，整合资源，做大做强。

在姬校长的毫无保留的悉心指导下，我收获颇丰，不仅进一步学习了文献检索相关知识，同时也对论文写作选题有了新的思索，比如选题不仅仅局限于在护理的领域，也可以在自己领域的基础上，跳出护理领域和其它领域相结合。除此姬校长还讲到，做科研切勿闭门造车、孤芳自赏，要具备团队协作精神，在自己出成果的同时，也要趁热打铁，积少成多，做好传帮带工作，搭建好研究团队，这样才能走得更快、走的更远。