"耳健康学"是基于姬新颖教授团队提出的"器官健康学"理念，专门针对听觉系统的健康科普知识体系。它整合多学科最新科研成果，旨在帮助大众科学认识、保护和维护耳部健康。
一、理论基础
"耳健康学"以以下学科为基础构建知识体系：
基础医学：耳部解剖结构与听觉生理机制
生物化学与分子生物学：听觉毛细胞分子机制
生理学：听觉信号传导过程
免疫学：耳部免疫防御机制
营养学：营养素对听觉功能的影响
遗传学：听力损失的遗传因素
心理学：听觉与认知功能的关联
中医药学：传统医学对耳部保健的认识
预防医学：听力障碍的预防策略
流行病学：听力障碍的流行特征
统计学与大数据分析：听力健康数据建模
生物信息学：听觉相关基因数据分析
二、核心目标
普及耳部结构和功能的基本知识
指导大众科学维护听觉健康
预防听力障碍及相关疾病
提高人群对听觉健康的重视程度
服务健康中国战略在感官健康领域的实施
三、主要内容
1. 耳部基础知识
外耳、中耳、内耳的结构与功能
听觉传导通路
平衡功能的生理机制
2. 听觉健康维护
科学用耳护耳方法
噪声防护与听力保护
有益听觉功能的营养素
耳部清洁的正确方式
3. 常见问题预防
听力减退的早期识别
中耳炎的预防措施
突发性耳聋的预警信号
老年性耳聋的延缓策略
4. 特殊人群关注
新生儿听力筛查重要性
青少年噪声性听力损失预防
职业性听力损伤防护
老年人听力保健要点
四、实施特点
预防为主：强调日常保健而非疾病治疗
全民覆盖：面向所有健康人群
早期干预：从新生儿期开始关注
科学普及：传播循证健康知识
生活化应用：融入日常生活方式
五、与"患者健康学"的区别
"耳健康学"主要面向健康人群，着重预防保健；而医疗机构中的"患者健康学"则针对已出现听力障碍的患者，侧重疾病管理和康复。
通过"耳健康学"的科普推广，旨在提高公众对听觉健康的科学认知，培养良好的护耳习惯，预防听力障碍，最终实现感官健康与生活质量的全面提升。
